言语训练之t音的发音方法和游戏

目的：学习发声母t，掌握发音技巧

发音要领

t音是舌尖中音，强气流，无鼻音。t音的发音要素就是舌头能够前伸且用力，有较强气流。t发音部位和d基本相同：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，不同的是口腔送出的气流比较强。

聆听支持

t音属于4000HZ、15dB左右，检查听力图，保证t音在可听到范围之内。言语香蕉区内可听，只能保证可以听到t音。能否听清，能否识别t音与其他音的不同，还需要在课堂训练中去了解，可以尝试用ta(塔)、ti(踢)、tu(兔)/pai(排)、tai(抬)、mai(埋)两组音，检查孩子是否可以听清识别。也可以多延伸练习，例如：tai(太阳)、tiao(跳舞)、tuo(拖地)等，另外还可以加上四声，检查t音四声声调的识别情况。

发音准备

有关舌部的训练。例如：顶舌头(舌顶两腮，左右交替，反复数次)、伸舌头(张开嘴巴，舌用力伸出口外再缩回，反复数次)、舌舔上下唇(张开嘴巴，舌头伸出，舔上下唇，交替反复)、舌舔嘴角(张开嘴巴，舌头伸出，舔左右嘴角，交替反复)等。可用棒棒糖以及玩具引导孩子做舌部的练习，这些都有助于锻炼舌部的力度与灵活性，为发t音打好基础。有关气息的训练。例如：吹气球、吹蜡烛、吹乒乓球等等。发音时可以先练习发t的本音(固定好t音唇舌位，只送气不发声)，慢慢的再加上声音练习。

发音游戏：区角游戏《天天乐超市》

游戏准备

提前布置好区角天天乐超市(超市的门头上写着天天乐超市的牌子)，准备台(tai)灯、剃(ti)须刀、手套(tao)、套(tao)塔(ta)、坦(tan)克、汤(tang)圆、糖(tang)果、土(tu) 豆相关的模型或者图片或者实物。

游戏过程

老师：“听说，学校门口开了一家叫天天乐的超市，我们一起去看看吧。”老师和幼儿分别扮演售货员和顾客玩超市购物游戏。在游戏中设计对话：你要买什么?我要买XX。请你帮我拿XX。引导幼儿练习目标词，每个目标词重复2-3遍。