言语训练之t音的发音方法和游戏
目的:学习发声母t,掌握发音技巧
发音要领
t音是舌尖中音,强气流,无鼻音。t音的发音要素就是舌头能够前伸且用力,有较强气流。t发音部位和d基本相同:舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,不同的是口腔送出的气流比较强。
聆听支持
t音属于4000HZ、15dB左右,检查听力图,保证t音在可听到范围之内。言语香蕉区内可听,只能保证可以听到t音。能否听清,能否识别t音与其他音的不同,还需要在课堂训练中去了解,可以尝试用ta(塔)、ti(踢)、tu(兔)/pai(排)、tai(抬)、mai(埋)两组音,检查孩子是否可以听清识别。也可以多延伸练习,例如:tai(太阳)、tiao(跳舞)、tuo(拖地)等,另外还可以加上四声,检查t音四声声调的识别情况。
发音准备
有关舌部的训练。例如:顶舌头(舌顶两腮,左右交替,反复数次)、伸舌头(张开嘴巴,舌用力伸出口外再缩回,反复数次)、舌舔上下唇(张开嘴巴,舌头伸出,舔上下唇,交替反复)、舌舔嘴角(张开嘴巴,舌头伸出,舔左右嘴角,交替反复)等。可用棒棒糖以及玩具引导孩子做舌部的练习,这些都有助于锻炼舌部的力度与灵活性,为发t音打好基础。有关气息的训练。例如:吹气球、吹蜡烛、吹乒乓球等等。发音时可以先练习发t的本音(固定好t音唇舌位,只送气不发声),慢慢的再加上声音练习。
发音游戏:区角游戏《天天乐超市》
游戏准备
提前布置好区角天天乐超市(超市的门头上写着天天乐超市的牌子),准备台(tai)灯、剃(ti)须刀、手套(tao)、套(tao)塔(ta)、坦(tan)克、汤(tang)圆、糖(tang)果、土(tu) 豆相关的模型或者图片或者实物。
游戏过程
老师:“听说,学校门口开了一家叫天天乐的超市,我们一起去看看吧。”老师和幼儿分别扮演售货员和顾客玩超市购物游戏。在游戏中设计对话:你要买什么?我要买XX。请你帮我拿XX。引导幼儿练习目标词,每个目标词重复2-3遍。