听力检查之主观测听

常见的听力检查主要分为客观检查和主观检查。

       常用的主观测听方法

0-6个月 行为观察测听(BOA)

6个月-2岁 视觉强化测听(VRA)

行为观察测听(BOA)

通过观察孩子对刺激声的察觉反应，以此来评估婴儿的听力状况。

方法：运用一些能发声的声响玩具在测听室或者安静的环境下进行，距离婴儿1米左右，发声物的平面高度与婴儿的耳部水平相当，确定受试者没有注意到发声物，突然给声，同时仔细观察受试者的面部表情、肢体动作及眼神的变化。

视觉强化测听(VRA)

使孩子建立起对刺激声的条件反射，从而得到婴幼儿的听力反应阈值

方法：将听觉信号与光、声和动物玩具结合起来，使受试儿建立起对刺激声的条件反射，并同时吸引受试儿转向奖励的闪光玩具。

游戏测听(PA)(2岁-2岁半以上)

方法：在安静环境下，用简单有趣的游戏方式，教会孩子对刺激声做出明确可靠的反应，从而得到孩子的听力反应阈值，测试人员需要给孩子做游戏示范，待孩子明白后再开始测试。

纯音测听(5岁以上 )

评估儿童在安静环境下能够听到的各个频率段的最小声音(听阈)。

方法：在标准测听室使用纯音听力计所做的听力检查。