生活中的小康复—起床

一日生活皆教育，抓住生活情境，可以更好的进行家庭康复。

生活中的小康复—起床

起床篇

起床这个场景是每天都要进行的，那在这个过程中我们可以为宝宝输入哪些内容呢?

语言领域—进行语言输入，“宝宝，起床啦，我们来穿衣服，先穿一件短袖，这是宝宝的短袖，短袖上还有一只小花猫，来，伸胳膊，短袖穿好了，再穿一条裤子，伸伸腿…”在初期，可围绕宝宝的衣物进行名词和动词的输入，随着宝宝理解能力的提高，可以加入形容词，如这件毛衣是白色的，真好看…

听觉领域—宝宝认识各种衣物后就可以让宝宝听指令，找出相对应的衣物，如：该穿裤子了，你把裤子拿过来;今天穿那件红色的毛衣吧;鞋子和袜子放哪里了…

社会性和情绪情感领域—可以通过与宝宝的肢体接触增进亲子关系，早起和宝宝抱一会，或者亲亲开启美好的一天。

身体动作领域—可以根据宝宝的能力进行精细动作的练习，引导宝宝自己拉拉链，穿好外套后，将拉链底部对齐，剩下由宝宝完成，还可以辅助宝宝穿袜子和鞋子。