言语训练之o音发音方法和游戏

目的：学习发单韵母o，培养孩子正确运用声带发音和唇舌控制能力

发音要领：嘴半开半闭，口型圆圆的，舌头向后缩，舌面后部隆起。发“o”音时读音要亮且圆润。

 　　方法：孩子在初学o音时，唇型前撮的难度较大，因此，初期应以大量的做唇舌活动为主，而且应该细腻到每一个环节。利用一手触摸声带，一手触摸腹部的方法，让孩子感受并且模仿发音。

游戏：大公鸡o o o

游戏准备：a和o发音卡片以及大公鸡的头饰

游戏方法：把a、o两个单韵母卡片散放在桌子上，分别让孩子读一读，认一认。检查孩子是否对两个单韵母的发音已经掌握，并且纠正其不正确的口型和舌位。让孩子认识图片上的大公鸡(根据孩子语言能力，应分别提示“鸡”、“公鸡”、“大公鸡”3个层次)，告诉孩子：“大公鸡抬着头，大声o o o的叫，它叫的声音真大，你也来学学好吗?”引导孩子发好此音。角色游戏：“别睡懒觉早早起”(大人和孩子一起游戏)，具体方法是一人扮演睡觉的人，一人扮演大公鸡(戴头饰)，大公鸡发出o o o的叫声，叫醒睡觉的人，以此来帮助孩子练习o的发音，当孩子熟悉了活动内容之后，可变换角色反复练习。

提示：孩子在学习发音和游戏活动两个环节上，容易出现只做游戏而不去发音、只模仿动作而不学习发音的现象，对于这个问题不要着急，第一，活动前要讲清楚规则，提出要求，和孩子一起熟悉活动内容，第二，按要求进行，第三，如果孩子目前对发音口型和舌位没有真正掌握的话，应先进行初期训练，再做此训练。

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