言语训练之a音发音训练方法和游戏

目的：通过强化训练，帮助孩子发好语音中最响亮的单韵母。

发音要领：嘴自然张大，舌头在中间，舌面中间稍微隆起，位置低平，发“a”时，读音要响亮，稍长一些。

训练方法

1、每天坚持做张嘴练习,使唇部的自然活动能力得以提高。

2、先让孩子用手触摸大人的喉头，感受发音时声带的振动，再让孩子去模仿发音。

3、拿出发音卡，一边读音，一边告诉孩子这个音发“a”。

4、如果孩子发a音时声音很弱，可以让孩子站着发音。但要注意不要端肩或者低头，这样可以使呼吸器官处于放松状态，并且用手抚摸肚子，以加强腹腔的感受力度，用腹部的力量诱发孩子带动声带发音。

游戏：医生看病a、a、a

准备：压舌板(或者筷子、勺子均可)，a的发音卡片，有医生看病的图书，折一个纸帽子等。

游戏过程

拿出发音卡，让孩子主动发音，大人应注意纠正不良发音，使其逐步规范，养成良好的发音习惯。和孩子一起看书，找到医生看病的情景告诉他：“这是医生”、“小朋友生病了”、“看病”等，使孩子对下面将要进行的游戏有所了解。

大人当医生给孩子看病，手拿压舌板做好准备，叫孩子张开嘴，有意识地让孩子一边张嘴一边发a音。应有意识的利用压舌板等工具，来纠正孩子因为舌乱动或者舌位太高、舌根紧而影响发音的问题，使孩子在有兴趣的游戏中练习发a音。

让孩子当医生给娃娃看病，孩子在模仿游戏过程的同时不断地发出a音，大人要随时纠正孩子不正确的口型与舌位。

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